El curso Neurociencias en el Aula surge como una propuesta formativa innovadora que responde a los profundos avances científicos alcanzados en el estudio del funcionamiento del cerebro humano. En las últimas décadas, las investigaciones en neurociencias han arrojado evidencia empírica robusta acerca de cómo se produce el aprendizaje, cuáles son los mecanismos neuronales involucrados y qué factores lo potencian o lo dificultan. Este conocimiento ha abierto nuevas posibilidades para comprender, con mayor profundidad, los procesos que tienen lugar durante la enseñanza y el aprendizaje, así como también para reflexionar sobre las prácticas pedagógicas tradicionales.

CARACTERISTICAS DEL CURSO

El curso Neurociencias en el Aula se desarrolla bajo modalidad virtual asincrónica, lo que significa que no requiere la conexión simultánea de docentes y cursantes en un mismo momento. A diferencia de la modalidad sincrónica, en la cual todas las personas deben estar presentes al mismo tiempo para participar de clases en vivo, la modalidad asincrónica permite que cada participante acceda al contenido en el momento que le resulte más conveniente, respetando sus propios tiempos y ritmos de aprendizaje. Esta modalidad favorece la autonomía, la organización personal y la compatibilidad con otras actividades profesionales o académicas.

Cada clase del curso está conformada por cuatro componentes principales:
• Material de lectura actualizado y específicamente seleccionado para cada temática,
• Una actividad práctica, diseñada para aplicar los conocimientos adquiridos a situaciones reales del ámbito educativo,
• Un cuestionario de repaso, con preguntas abiertas que permiten verificar la comprensión de los contenidos,
• Y la participación en foros, espacios de intercambio y reflexión colaborativa entre los participantes.

DIRIGIDO A

Profesionales de la Salud y/o Docentes de todos los Niveles de Educación.